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近年來,大學老師期末“撈人”現象愈加明顯,學生在學期末面臨的學業(yè)壓力使得一些教師采取了寬容措施,以幫助學生通過考試。這種現象不僅反映了部分教師對學生成績的關注,也突顯出教育評價體系的不足。盡管“撈人”可以短期內減輕學...